• Conocer aspectos generales del COVID-19;
• Ser capaces de identificar:
o Las medidas de aislamiento,
o Medidas de bioseguridad necesarias y,
o Utilizar el Equipo de Protección Personal (EPP) para el cuidado
de un paciente confirmado o sospechoso de haber contraído el
COVID-19.
• Brindar un tratamiento oportuno a un p
Define los conceptos básicos de salud electrónica para la aplicación y uso de la
telesalud en las atenciones, que mejoren la calidad de atención en salud.
• Reconocer el uso de la telesalud en las atenciones de salud y sus bondades, con
la conceptualización de los términos básicos de telesalud, que garantice una
uniformidad en todo el personal de salud.
• Expresa una cualidad proactiva en el ejercicio de su profesión con la herramienta
de telesalud, con el reconocimiento de su papel como pieza fundamental de
implementación, para la mejora de la calidad en atención de salud de los
establecimientos.
Identificar los roles de profesionales de la salud en actividades de educación prenatal, como: • Recocer los cambios físicos y emocionales de la mujer durante el trabajo de parto y promover la reducción de las intervenciones consideradas innecesarias. 2. Identificar y atender a las principales emergencias obstétricas, intervenidas con la práctica basada en evidencia. 3. Comprender los procesos de atención en los nuevos contextos de COVID, y Zika 4. Comprender los procesos inherentes en el período puerperal, identificación de cambios en el cuerpo de la mujer y los posibles riesgos, así como reconocer los lineamientos necesarios para la promoción de los autocuidados de la puérpera y su recién nacido. 5. Identificar las principales directrices para la continuidad del cuidado del neonato en el hogar de la familia, reconociendo la importancia de la lactancia materna y las estrategias de apoyo y gestión de las barreras en el proceso de lactancia. 6. Adquirir información actualizada y basada en evidencia científica sobre planificación familiar y métodos anticonceptivos involucrados.
1.- Conocer las definiciones operativas que debe manejar el personal de salud que atiende a las mujeres embarazadas, en
parto y en puerperio.
2.- Diferenciar que es un caso, sospechoso; caso probable; caso confirmado; los Procedimientos Generadores de Aerosoles
(PGA); la Presión Positiva de dos Niveles de las Vías Aéreas (BIPAP); la Presión Positiva Continua de la Vía Aérea (CPAP).
3.- Aprender a manejar información general para brindarse a las mujeres embarazadas, en parto y en puerperio, entre
ellos: La transmisión del virus; Medidas preventivas; Transmisión de madre a hijo; Riesgo de aborto; Defectos congénitos
y Parto p
Objetivo general
Fortalecimiento y puesta en valor de las herramientas y estrategias de los equipos e
instituciones en la prevención y el abordaje integral de las violencias para la construcción de
un ámbito de la salud pública acorde al enfoque de derechos humanos.
Objetivos específicos
● Reflexionar sobre la producción y reproducción social de las violencias en la vida
cotidiana de los equipos de salud y sus agentes, así como sobre su impacto en las
prácticas sanitarias
● Promover herramientas interdisciplinarias, interinstitucionales e interseccionales para la intervención integral sobre las violencias existentes en el ámbito de la salud pública.
● Ponderar el significado y la importancia de las buenas prácticas en salud.
Comprender los fundamentos de la Calidad de atención en salud y su evolución a lo largo de la historia. Identificar los componentes del Sistema Nacional de Calidad en Salud en Honduras y su aplicación en los servicios sanitarios.Definir las bases conceptuales de la seguridad del paciente, como una dimensión esencial de la calidad en salud.Describir la metodología de Mejora Continua de la Calidad, para su aplicación en los servicios de salud, utilizando Ciclos de Mejora Continua.
Comprender los fundamentos de la Calidad de atención en salud y su evolución a lo largo de la historia. Identificar los componentes del Sistema Nacional de Calidad en Salud en Honduras y su aplicación en los servicios sanitarios. Aplicar las bases conceptuales de la seguridad del paciente, en la prestación de servicios de salud. Aplicar la metodología de Mejora Continua de la Calidad en los Servicios de salud, utilizando Ciclos de Mejora Continua.
Fomentar las actividades de capacitación continua a los recursos humanos en
salud asegurando el acceso a través del uso de las herramientas tecnológicas
disponibles.
Capacitar al personal de salud en las problemáticas relacionadas al cuidado de la
salud de las personas, familias y comunidades; el cuidado de la salud de los
recursos humanos de las organizaciones, con un enfoque integral de la salud
laboral; y los procesos organizacionales de las instituciones sanitarias.
Comprenda el régimen legal del dominio público en el ámbito de los derechos de autor. Comprenda la importancia del dominio público y las dificultades a las que se enfrenta en la actualidad. Se sensibilice sobre la importancia de la preservación y digitalización del patrimonio cultural.Adquiera las destrezas básicas relacionadas con las técnicas de digitalización, pos- procesamiento de archivos digitales, su publicación y puesta en circulación.
Desenvolver capacidades em recursos humanos em saúde na área da pesquisa.
Criar a Rede de Referencistas da Biblioteca Virtual em Saúde e promover a gestão cooperativa do Repositório de Estratégias de Busca na BVS (http://bvsalud.org/queries) reunindo os profissionais experts em estratégias de busca em saúde e favorecendo a troca de informação e experiência entre esses profissionais no Brasil
